EVALUACIÓN.


En este apartado recogemos pruebas de evaluación de matemáticas desarrolladas por diversos autores (gratuitas y comerciales), y documentos sobre evaluciaón..

Adaptación y ampliación de la Prueba de Evaluación Evolutivo-Curricular de Tordesillas.

Mención honorífica en los Premios Nacionales 1999 a la Innovación Educativa.
Autora: Margarita Blanco Pérez.

La prueba de evaluación "PRECUMAT" ha sido desarrollada para Educación Infantil y Educación Primaria y pretende ser un instrumentos que nos permita realizar una evaluación evolutivo criterial. Para su elaboración se ha tenido en cuenta el curriculum oficial así como el conocimiento sobre el desarrollo de las matemáticas que han aportado la investigaciones más actuales. En los siguientes links se puede acceder a los materiales en papel necesarios para hacernos con nuestra propia prueba, el resto de materiales manipulativos son elementos con los que normalmente contamos en el aula.
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Materiales de la prueba

Objetivos de la prueba de evaluación y fundamentación teórica.

Estructura de la prueba.

Materiales de Educación Infantil.

Materiales del Primer Ciclo.

Materiales del Segundo Ciclo.

Materiales del Tercer Ciclo.



La Carrera de los números de Anna Wilson. The Number Race: Aunque ha sido diseñado para la intervención, el programa cuenta con un software que permite determinar el dominio matemático en el que el alumno tiene dificultades.
Spanish v2.3, La carrera de los números.

Checklist de Dificultades de Aprendizaje en Matemáticas. Nacional Center for Learning Disabilities


Screening para evaluar la capacidad numérica y de cálculo. Laboratorio de Neuropsicología. Universidad de Barcelona En catalán: http://www.ub.es/neuroscience/Screening.pdf

Proyecto Mathematikoi – E.O.E.P. de Nalón.
Esta prueba cuenta con la gran ventaja de estar estandarizada.
http://web.educastur.princast.es/eoep/eonalon/investigacion.html
Tests de matemáticas:
Mathematikoi II - Forma A
Mathematikoi II - Forma B
Mathematikoi III

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"PMECB EVALUACIÓN"
Descripción: La prueba de evaluación de conceptos básicos de color, formas y posiciones corporales, en formato multimedia se compone de veintiséis ítems (veinticuatro de evaluación y dos de ejemplos) cada uno representado en una pantalla acompañada de voz.
Después de la presentación del programa, aparece una pantalla que permite la introducción del código de identificación, para pasar a optar por: el inicio de la prueba, (donde nos introduce en las actividades) o acceder a las instrucciones (que nos explican las normas generales de aplicación).
Del grupo de investigación del Dto de Psicología de la Universidad de Cádiz:
http://www.uca.es/grupos-inv/HUM634/material




WINMATES
En esta página encontrarás la opción WinPISA que te ofrece problemas de matemáticas del tipo de los utilizados en las Pruebas PISA. (Evaluación de los Sistemas Educativos de los Paises de la O.C.D.E.).

PRUEBAS COMERCIALES.

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TEMA-3 Herbert P. Ginsburg y Arthur J. Baroody
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KEY-MATH Austin Connolly, William Nachtman y Milo Pritchett
Pérez-Santamarina, 1999
MARÍ, R., JORNET, J. y SUÁREZ, Ha realizado una adaptación del test KeyMath-R. de Connolly en castellano. No publicada
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TEDI-MATH C. Van Nieuwenhoven, M-P. Noël y J. Grégoire
Edurne Goikoetxea, Universidad de Deusto, nos explica las partes de las que consta esta prueba.
http://www.apuoc.org/files/DA105_Matem
UGTR
UGTR

Utrechtse Getalbegrip Toets
http://www.graviant.eu/categorieen/727-utrechtse-getalbegrip-toets-revised

Navarro, J.I, Aguilar, M. Alcalde, C. Marchena, E., Ruiz, G. Penacho, I. y Sedeño, M.G. (2009). Estimación del aprendizaje matemático mediante la versión española del Test de Evaluación Matemática Temprana de Utrecht. European Journal of Education and Psychology. 2(2). URL: http://www.ejep.es/index.php/journal/article/viewFile/26/pdf_33
http://www.revistaeducacion.educacion.es/re352/re352_27.pdf
DOCUMENTOS SOBRE EVALUACIÓN.

La evaluación en Educación Infantil.
http://www.ince.mec.es/pub/pubeva.htm

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA.

Puedes encontrar información en:
http://matematicasenprimaria.wikispaces.com/Competencia+matem%C3%A1tica