Conteo+y+numeración+en+Educación+Infantil

=__** ACTIVIDADES: **__=

En la actividad Bingo matemático, **Marga Blanco** te ofrece materiales manipulativos para afianzar la lectura de numerales, el subitizing y la representación digital.

=** __PROGRAMAS INFORMÁTICOS__: **=

En la página de **Cynthia Lanius** __Lest´s Count¡__ puedes encontrar programas sencillos de conteo. http://math.rice.edu/~lanius/counting/index.html [|[Vamos a Contar]] [|[Vamos a Contar Animales]] [|[Vamos a Contar Otra Vez]]


 * Anna Wilson** ha desarrollado el programa la “Carrera de números” dirigido a niños con niños Dificultades de Aprendizaje en Matemáticas, pero que también es útil con niños de 4 y 5 años http://www.unicog.org/main/pages.php?page=Number%20Race%20Download Pretende trabajar el "sentido de número" mediante actividades de comparación de cantidades, asociación número oral, numero escrito y cantidad y sumas y restas sencillas.

En **Zona CLIC** puedes encontrar los siguientes programas: Mollet del Vallès (Vallès Oriental) || Ábaco EI y Primer Ciclo baco EI y prier cuaciutadora. a la ESO. || [|CEE Font de l'Abella] Girona || Conteo y numeración || De la página de **Fantastic Infantil**: http://fantastic.infantil.googlepages.com/recursos3
 * [|L'àbac] || Ana Padilla. [|C Sant Gervasi]
 * [|Los primeros números por vía visual directa] || Eduardo Martín. CEIP Cristóbal Colón .El Puerto de Santa María - Cádiz (Andalucía) || Asociación número y representación de objetos o digital. ||
 * [|Jugando con los números] || Grupo estable S.O.S Ratones en el aula. Las palmas de Gran Canaria (Canarias). || Números, ordenación y comparación. ||
 * [|Cálculo, numeración y cantidad] || M. Jesús Conangla. [|CEIP Tagamanent]. La Garriga (Vallès Oriental) || Número y cantidad. ||
 * [|Uno, dos y ninguno] || Pere Bassach
 * [|Contemos] || Encarnació Dilmé, Francesca Caritg y otros || Conteo y numeración ||
 * [|Descomposición de los números] || Miren Garralda. [|CEIP Mas Casanovas]. Barcelona || Descomposición sencillas ||
 * [|Actividades de numeración] || Montserrat Vega. [|CEIP Lluís Millet]. Santa Coloma de Gramenet (Barcelonès) || Numeración y cálculo ||
 * [|Aprendo Los Números] || Presentación de los números, del 0 al 10 ||
 * [|Cuenta hasta 5] || Igualar conjuntos a la vez que el programa cuenta ||
 * ** [|Cuenta Animales]. ** || Asociación número cantidad ||
 * ** [|¿Dónde va?] ** || Orden ascendente-descendente de los números hasta el 10 ||
 * ** [|Dibujos escondidos] ** . || Ordenar números ||
 * ** [|Lluvia de Estrellas] ** (núm. secreto: 1096) || Conteo ||
 * [|Cuenta con los Kalimbos]. (núm. secreto: 1007) || Contar hasta el 9 ||
 * [|Cálculo Renal] (núm. secreto: 1014). ||
 * [|Chango Frutero] ||
 * [|El Castillo de 20 Estrellas] (núm. secreto: 1028). || Contar hasta el 20 ||
 * ** [|Moldea la Serpiente.] ** núm. secreto: 952). || Contar hasta el 37 ||
 * [|Sistemas Estelares] (núm. secreto: 1065). || Asociación número cantidad ||
 * ** [|Acuérdate de los ratones] ** (núm. secreto: 1110). || Asociar igual cantidad a la vez que se trabaja la memoria ||
 * ** La Fábrica de Números ****// en la Colección Tía Tania //**** : ** [|Descarga] con demo de 30 días || Relacionar número cantidad ||

http://www.sectormatematica.cl/preescolar/enlinea8.htm#
 * Sector Matemática** [|Danny Perich Campana] te ofrece el programa siguiente:

En esta página puedes encotrar una versión digital de la **regletas de Cuisenaire**: http://www.regletasdigitales.com/

Bits de inteligencia de **Rafael Morena y José L. Castaño:** http://w3.cnice.mec.es/recursos/infantil/bits_de_inteligencia/pages/categoria_numeros.htm

Desarrollado por el grupo de investigación de la Universidad de Cádiz del Dto. de Psicología:
 * [[image:http://www.uca.es/uca/resolveuid/835527cb8aeb9c7b23e7f1b3100dbb3a width="186" height="182"]] |||||| ** "JUGANDO CON NÚMEROS" ** ||
 * ^  || **Descripción:** El software “Jugando con números” se compone de cuatro programas informáticos para el aprendizaje de conceptos relacionados con la adquisición del número y la habilidad de contar, denominadas: “Aprendiendo a contar”, “Cadena de números”, “Calcular” y “Comenúmeros”.

[] || Del mismo grupo de la UCA ||
 * [[image:http://www.uca.es/uca/resolveuid/7be48d83b3ab47a84ff65409fbc04b07 width="187" height="182"]] |||||| ** "JUGAR CON..." ** ||
 * ^  || **Descripción**: El software “Jugar con …” se compone de tres programas informáticos para el aprendizaje y la evaluación de conceptos básicos: “colorear”, “formas” y “posiciones corporales”. En total se trabajan veinticuatro conceptos elementales: cuatro de colores, nueve de formas y once de posiciones corporales.

=**__FICHAS: __**=

En **Aula-PT** podemos encontrar fichas de grafía y escritura de números: Grafía de los números hasta el 10.
 * [|Trazos]**: [|horizontal], [|inclinada], [|curva], [|circular] [[image:http://aulapt.files.wordpress.com/2008/02/pdf2.gif?w=14&h=16 width="14" height="16" link="http://aulapt.files.wordpress.com/2008/09/le-rond.pdf"]], [|bucle], [|discontinuo] [[image:http://aulapt.files.wordpress.com/2008/02/pdf2.gif?w=14&h=16 width="14" height="16" link="http://aulapt.files.wordpress.com/2008/03/cuaderno-grafo1.pdf"]] [[image:http://aulapt.files.wordpress.com/2008/02/pdf2.gif?w=14&h=16 width="14" height="16" link="http://aulapt.files.wordpress.com/2008/09/graphisme_automne.pdf"]] [[image:http://aulapt.files.wordpress.com/2008/02/pdf2.gif?w=14&h=16 width="14" height="16" link="http://aulapt.files.wordpress.com/2008/09/graphismebus.pdf"]] [[image:http://aulapt.files.wordpress.com/2008/02/pdf2.gif?w=14&h=16 width="14" height="16" link="http://aulapt.files.wordpress.com/2008/09/le-pont.pdf"]] [[image:http://aulapt.files.wordpress.com/2008/02/pdf2.gif?w=14&h=16 width="14" height="16" link="http://aulapt.files.wordpress.com/2008/09/transformetout.pdf"]] [[image:http://aulapt.files.wordpress.com/2008/02/pdf2.gif?w=14&h=16 width="14" height="16" link="http://maternelleannie.org/documents/graph_Noel.pdf"]] [[image:http://aulapt.files.wordpress.com/2008/02/pdf2.gif?w=14&h=16 width="14" height="16" link="http://aulapt.files.wordpress.com/2008/09/cartable-a-decorer-gs.pdf"]] [[image:http://aulapt.files.wordpress.com/2008/02/pdf2.gif?w=14&h=16 width="14" height="16" link="http://aulapt.files.wordpress.com/2008/09/cartable-a-decorer-ms.pdf"]].

De la página de **Fantastic Infantil**: http://fantastic.infantil.googlepages.com/recursos3


 * [|Ficha del 1] - [|Ficha del 2] - [|Ficha del 3]- [|Ficha del 4] - [|Ficha del 5] - [|Ficha del 6] - [|Ficha del 7]- || Número cardinal, lugar en la serie numérica, comparación de cantidades, composición y descomposición de números ||

También en **Sector Matemática** [|Danny Perich Campana] [|Identificando números] [|El número distinto] [|Recortando números] [|El 1] [|El 2] [|El 3] [|El 4] [|El 5] [|Ordinales]

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